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7個早期教育的方法及觀念
我很鼓勵嬰幼兒的早期教育,但如果家長有些觀念能修正,讓目標正確,親子一定可以玩得更開心,學得更開心!以下說明7個早期教育的重點方法及觀念:
1.親子互動遊戲:
可以刺激0~5歲的孩子語言發展、認知發展、社會發展及自理發展,不管書、玩具或其他活動,放著讓孩子被動看的學習效率都不如互動學習。
2.往戶外的生活體驗:
透過身體去碰觸,是正常化身體協調發展及感覺統合發展的保證,多往戶外的孩子,情緒及專注力的穩定度會比較好。
3.孩子的玩具選擇應該要多樣化:
如用聽的、用看的、要動手操作的、要與人合作的、要動腦思考的、有想像的,而不是同一類的,孩子喜歡就拼命的買!
4.保持玩當中的樂趣:
想辦法延長孩子覺得「好玩」的時間,是打開大腦神經元連結的不二法門。
5. 0~3歲時期應該著重感官運動:
嬰幼兒時期「動的夠」,未來的深度思考學習,孩子更能「靜的下」。
6.潛能教育進入3Q培育時代:
0~5歲該是把情緒力(EQ)、專注力(AQ)、創造力(CQ)等3Q能力的基礎先練好,就像蓋房子一樣,基礎穩了,孩子未來想學什麼都會學的更好。
7.別再給寶寶閃卡認知訓練了!
整天在圖卡上兜圈認不會的大象,除了無法建立立體感,還無法記住,其實多走幾次動物園,靠體驗,孩子就會記住了!
文章轉載自台灣兒童教育發展促進協會
http://tacd.com.tw/news_show.php?id=245
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